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- Modification des sigles du 1er cycle à partir de juin 2024 : Tableau des correspondances entre anciens et nouveaux sigles
- Prévention et conduite à tenir en cas de harcèlement ou de conduite discriminatoire : FTE-Code de conduite.pdf
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Bibliothèques
- DTL 2 Bibliothèque en ligne : https://dtl2.libguides.com/home
- Codes d'accès et mots de passe : sur la Google Classroom
- Uniquement en consultation sur place, aucun prêt d'ouvrage.
- Vous pouvez voir les livres disponibles à la consultation sur place à la FTE via ce lien :
Mes études à distance
- Directives pour le distanciel (cours et examens)
- Journal de bord (rapport de lectures et visionnement des cours) à remplir et rendre au professeur selon le syllabus
- Journal de bord (rapport de lectures et visionnement des cours) à remplir et rendre au professeur selon le syllabus
Outils de rédaction
Vous trouverez dans cette section des outils pour pouvoir préparer votre dissertation selon les normes de la Faculté.
- Le Guide, pour savoir comment rédiger une dissertation : Dissertation Guide
- La Présentation matérielle, pour connaître les règles à respecter : Dissertation Présentation matérielle
- Le Modèle de dissertation, un fichier tout prêt que vous pouvez utiliser pour faire vos travaux :
- Le Guide, pour savoir comment rédiger une dissertation : Dissertation Guide
- La Présentation matérielle, pour connaître les règles à respecter : Dissertation Présentation matérielle
- Le Modèle de dissertation, un fichier tout prêt que vous pouvez utiliser pour faire vos travaux :
- Format word, prêt à l'emploi : Dissertation Modèle word
- Format PDF : Dissertation Modèle PDF
- Fichier à importer dans Zotero : Style_Zotero-FTE
- Tutoriel Zotero : Voir la vidéo
Tutoriels
Aide technique
- Voici la démarche pour regarder le cours en différé sur votre tablette ou votre téléphone :
- Désinstaller l'application Google Classroom
- Ouvrez votre application/navigateur Google Chrome
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- Cliquez sur le lien de l'enregistrement Vimeo
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- Veuillez nous contacter à l'adresse courriel suivante : [email protected]